第十五章电流和电路知识点总结
第十五章电流和电路知识点总结
摩擦起电：物体在摩擦之后能够吸引其它轻小物体的现象。
摩擦起电的实质：电子在不同物体之间转移，得到电子带负电，失去电子带正电。
电荷：自然界只存在两种电荷，它们是正电荷和负电荷。
人们规定：把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷
电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
原子结构：原子由原子核+核外电子构成，原子核带正电，电子带负电。一个电子带一个单位电荷（元电荷。1.6×10-19C）。原子核带电量=核外电子带电量，原子向外不显电性。
导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。内部有能自由移动的电荷。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。内部没有能自由移动的电荷。
自由电子：金属内部自由移动的电荷是电子，又叫自由电子。
1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
11. 开关：开关与谁串联就控制谁。
电流知识点
1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。
3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
4．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。5．串联电路电流特点：串联电路电流处处相等（I=I1=I2=I3=……）
6．并联电路电流特点：并联电路干路电流等于各支路电流之和（I=I1+I2+I3……）
第十五章电流和电路知识点总结
第十五章电流和电路知识点总结 摩擦起电：物体在摩擦之后能够吸引其它轻小物体的现象。 摩擦起电的实质：电子在不同物体之间转移，得到电子带负电，失去电子带正电。 电荷：自然界只存在两种电荷，它们是正电荷和负电荷。 人们规定：把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷 电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 原子结构：原子由原子核+核外电子构成，原子核带正电，电子带负电。一个电子带一个单位电荷（元电荷。1.6×10-19C）。原子核带电量=核外电子带电量，原子向外不显电性。 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。内部有能自由移动的电荷。 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。内部没有能自由移动的电荷。 自由电子：金属内部自由移动的电荷是电子，又叫自由电子。 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。 9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的） 11. 开关：开关与谁串联就控制谁。 电流知识点 1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。 2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。 3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。 4．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。5．串联电路电流特点：串联电路电流处处相等（I=I1=I2=I3=……）
最新人教版九年级物理-第十五章-第二节-电流和电路(知识点+练习+答案)
第十五章第2节《电流和电路》 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流） 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。 6电流的概念：电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。 说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。 7、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。 8、计算电流的公式：I=Q/t 其中I表示电流，单位是：安培 A ； Q表示：电荷量，单位是：库 仑 C ；t表示时间，单位是：秒 s 9、单位：1、国际单位： A 2、常用单位：mA 、μA 3、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 某同学用台灯工作时电流约140 mA ，合0.14 A 它表示：1s内通过导体横截面积的电荷量0.14 C 。 2s内通过导体某一横截面积电子数为：1.75×1018个。 10、测量： 1、仪器：电流表，符号： 2、方法：㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、看清每小格电流值 ㈡使用时规则：①电流表要串联在电路中； ②电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的最大测量值 Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 二、电路 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）； 的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能； 4、开关：控制电路的通断； 三、电路的工作状态
人教版九年级物理知识点总结：第十五章电流和电路
人教版九年级物理知识点总结：第十五章电流和电路 本章知识结构图： 一、两种电荷 1.两种电荷 （1）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。 （2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 接触起电：用接触的方法使物体带电。 （3）电荷种类： 正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。 负电荷：把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。 （4）电荷间的相互作用规律： 同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。 （5）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷量的单位是库仑，用字母C表示。（6）验电器：
2.原子及其结构 （1）原子及其结构：原子的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在核外运动。电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为C 1019- 6.1 。原子核带正电，它和核外电子带的负电荷在数量上相等，所以原子在整体上不显电性。 （2）摩擦起电的本质：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的电子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带负电（等量的）。由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电荷发生了转移，使正、负电荷分开。 3.导体与绝缘体 （1）电荷的定向移动 （2）导体和绝缘体 导体绝缘体 定义容易导电的物体不容易导电的物体 常见物体金属、石墨、人体、大地玻璃、橡胶、陶瓷 绝缘体中几乎没有自由电荷 原因导体中有大量能够自由移动 的电荷
二、电流和电路 1.电流 （1）电荷的定向移动形成电流。（电路要闭合） （2）在物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 说明： a.金属导线中的电流，主要是由带负电的自由电子定向移动形成的。电流方向与电子定向移动的方向相反。 b.当电路闭合时，在电源外部，电流的方向丛电源的正极出来，经过用电器流回电源的负极。 2.电路的构成及电路图 （1）电路的构成： 电源、用电器、导线、开关组成电流可以流过的路径——电路。只有电路闭合，电路中才有电流。注意：用电器上标有“+”的位置与电源正极相连，标有“—”的位置与电源负极相连。 （2）电路图 a.概念：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
初三物理第十五章电流和电路知识点总结
初三物理第十五章电流和电路知识点 总结 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量：q 单位：库伦简称：库符号：C 元电荷：最小电荷：e=1.6×1019 C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径 导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件①电路闭合
②保持通路 定义：正电荷移动的方向电路电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位：A?→ ?310mA μ ?→ ?310A 工具：电流表○A 测量使用方法①电流表必须和被测的用电器串联 电流的大小〔I〕②看清量程、分度值，不准超过电流表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源的两极 电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾 通路：接通的电路 三种状态断路：断开的电路 短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极 两种类型：
【一】电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 【二】两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。〔A、B都是轻小物体〕
初中九年级物理：第十五章电流和电路知识点
第十五章《电流和电路》知识点 一、 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电; 3、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同。摩擦起电并不是 创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。失去电子的带正电。得到电子的带负电。（两种不同物质） 4、摩擦起电的实质： 5、自然界只存在两种电荷: 正电荷和。 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 ：用摩擦过的棒所带的电荷。 6、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，电荷相互吸引。 相吸有两种情况:(1)带异种电荷（2）一个带电，另一个不带电。 7、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥。 8、（Q）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。 单位：，简称库，符号C 。 9、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 1897年英国汤姆孙发现了电子。 10、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带的电荷)用e表示；e=1.60×10-19C； 11、导体：：容易导电的物体。 常见材料：金属、、人体、大地、酸碱盐溶液。导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。 ：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：内几乎没有自由移动的电荷。 12、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件（温度和湿度）下可相互 转化。
13、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 二、电流 1、电流---电荷的定向移动形成电流 2、电流方向---把正电荷定向移动的方向规定为。 注意：在电源外部，电流的方向从电源的正极经用电器到负极。 金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。 3、获得持续电流的条件： （1）电路中有电源；（2）电路闭合（通路） 4、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路。 a、电源：提供电能的装置，把其它形式的能转化成电能。 如干电池和发电机 b、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能 如电灯、电风扇等 c、导线：输送电能的。 d、开关：控制电路的通断； 5、电路的三种状态： ①通路：处处接通的电路。电路中一定有电流通过。 ②开路（断路）：断开的电路。电路中一定没有电流通过。 ③短路：不经过用电器而直接把电源两极用起来。 危害：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 6、电路图：用规定的元件电路连接的图叫做电路图。画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。 7、电路的连接方法 (1)、线路简其捷、不能出现交叉； (2)、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；
九年级物理第十五章电流和电路知识点总结
第十五章电流和电路 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量：q 单位：库伦 简称：库 符号：C 元电荷：最小电荷：e=1.6×1019 - C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用 用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径 导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件 ①电路闭合 ②保持通路 定义：正电荷移动的方向 电路 电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位：A ?→?310mA ?→?310A μ 工具：电流表 ○A 测量 使用方法 ①电流表必须和被测的用电器串联 电流的大小（I ） ②看清量程、分度值，不准超过电流 表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源 的两极 电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾 通路：接通的电路 三种状态 断路：断开的电路 短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极
1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物 体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体；带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体
人教版九年级全一册物理第十五章《电流和电路》知识点汇总
第十五章电流和电路
一、两种电荷 1、正负电荷 （1）电荷的定义 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【另外带电物体会吸引不带电的物体，所以两个物体相互吸引可能是带异种电荷，也可能一个带电一个不带电】 （2）验电器 原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 作用：用于检验物体是否带电【只能检验是否带电，不能检验带何种电荷和电荷量】 2、原子及其结构 （1）原子结构 原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电，核外电子带负电，而且原子核与核外电子所带的电荷量相同，所以原子整体不带电。 （2）元电荷 一个电子所带的电荷叫元电荷。元电荷是最小的电荷，用小写字母e 表示，C 101.6e 19-⨯= （3）电荷量 物体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。单位是库仑，简称库，符号是大写字母C （4）摩擦起电 摩擦起电的本质是电荷的转移或者得失，得到电子带负电，失去电子带正电【这个过程并没有产生新的电荷】 3、导体和绝缘体 （1）导体和绝缘体的定义 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。【绝缘体不是绝对不导电，绝缘体也可以导电，只是比较难导电】 （2）常见的导体和绝缘体 导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、等 二、电流和电路 1、电流 （1）电流的定义 电荷的定向移动形成电流 （2）电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流方向。【电流方向与电子移动方向相反】 在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极。
2、电路 （1）电路的构成 将电源、用电器、开关用导线连接起来就组成电路。 电源：提供电能。 用电器：消耗电能。 开关：控制电路的断开和闭合。 导线：一种导体，电阻很小。 （2）电路图 ①常见的元件符号 电源开关灯泡 电阻滑动变阻器电动机 电流表电压表 ②电路图作图规则 a.整个电路图的导线要横平竖直 b.元件不能画在拐角处 ③根据实物图画电路图【以下图为例】
新人教版九年级物理第15章电流与电路知识点全面总结
15 电流与电路 15.1两种电荷 一、摩擦起电 1、经摩擦过的物体能吸引轻小物体。这是因为摩擦过的物体带了“电”，或者说带了电荷。 注意：这些实验应在干燥的环境中进行，实验时要带上干燥的橡胶手套并用两种不同物质制成的物体做实验。 2、摩擦起电的概念：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 3、使物体带电的两种方法： （1）用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，这时物体带静电，能吸引轻小物体； （2）用接触的方法使物体带电，让一个不带电的物体接触带电的物体，则原来不带电的物体也带上了电。 二、两种电荷 1、两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷用“+”号表示。 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。负电荷用“-”号表示。 2、电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 注意：带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同。带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电体具有的一种性质。带异种电荷的两个物体互相吸引，这是电荷间的相互作用。 三、验电器 1、验电器的构造及工作原理 （1）验电器的构造如图所示 （2）作用：检验物体是否带电。 （3）原理：同种电荷互相排斥。 （4）使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定的角度，则说明物体带电。 （5）验电器能粗略的比较物体带电的多少。对同一个验电器来说，金属箔张开 的角度越大，物体带电越多。 （6）验电器检验物体带电的种类的方法：先让验电器带上某种已知的电荷，使
两片金属箔张开一个小角度，再用被检验物体接触验电器的金属球，两片金属箔张角变大，被检验物体与验电器所带的电荷是同种电荷；金属箔的张角先闭合后张开，被检验物体与验电器所带的电荷是异种电荷。验电器两片金属箔的张角变小，则不能判断被检验物体是否带电以及带什么电荷。 规律总结：检验物体是否带电有三种方法：（1）看物体能否吸引轻小物体；（2）利用电荷间相互作用的规律判断；（3）利用验电器检验。 2、电荷量 （1）定义：电荷的多少叫做电荷量。电荷量通常用符号“Q”表示。为了方便起见，电荷量也可简称电荷。 （2）单位：库伦，简称库，符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。 四、原子及其结构 1、原子的结构 （1）原子的结构：常见的物质由分子、原子构成。原子由原子核和核外电 子构成，原子核带正电，位于原子中心，比原子小得多；电子带负电，绕原子核运动。如图所示，是氢和氧的原子结构示意图。在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。 （2）电子：电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C。 2、摩擦起电的原因 摩擦起电不是创造电荷而是电子发生了转移。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 3、同种物质摩擦不起电的原因 同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本领是相同的，相互摩擦时不会出现电子的得失，所以不会带电。 规律总结：正确区分使物体带电的两种方法 （1）摩擦起电：用摩擦的方法使不同的物体带电。摩擦起电实质上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。 （2）接触带电：让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体所带电荷一样的电荷。接触带电实质上是电荷的转移。 五、导体和绝缘体 1、导体和绝缘体 ①容易导电的物体叫做导体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 ②不容易导电的物体叫做绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等。 2、导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因 可见，导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中
九年级物理第15章电流和电路知识点总结
电流和电路是物理学中重要的概念，我们可以通过对电流和电路的学习，进一步了解电的运动规律和电器的工作原理。下面是九年级物理第 15章电流和电路的知识点总结。 1.电流的概念和电流的计算方法： -电流是指单位时间内通过其中一截面的电荷量，单位是安培(A)，用 字母I表示。 -电流的计算方法：I=Q/t，其中Q为通过截面的电荷量，t为通过时间。 2.电流的方向及电流的大小： -电流的方向由正电荷的流向确定，即正电荷从正极流向负极，负电 荷则相反。 -电流的大小与通过截面的电荷量和通过时间有关，通常用安培表量度。 3.电导与电阻： -电导是指单位长度内电流通过导体横截面的电量，单位是安培/伏特(A/V)，用字母G表示。 -电导与电阻互为倒数，即G=1/R，其中R为电阻，单位是欧姆(Ω)。 -电阻对电流的流动起到阻碍作用，符合欧姆定律：I=U/R，其中U为 电阻两端的电势差。 4.欧姆定律及其应用：
-欧姆定律描述了电流、电阻和电势差之间的关系：电流的大小与电 压成正比，与电阻成反比。 -欧姆定律常用于分析电路问题，例如计算电路中的电流、电阻和电压。 5.串联电路和并联电路： -串联电路是指电器或元件依次连接在一起，电流只有一条路径可走。 -并联电路是指电器或元件同时连接在电源的两端，电流有多条路径 可走。 -串联电路中电阻的总和等于各个电阻之和，电流在各个电阻中相等；并联电路中电阻的倒数的总和等于各个电阻倒数之和，电压在各个电阻中 相等。 6.电功率和功率的计算方法： -电功率是指单位时间内消耗或输出的电能，单位是瓦特(W)，用字母 P表示。 -电功率的计算方法：P=UI，其中U为电压，I为电流。 -电功率表示了电器消耗电能或输出电能的速度，常用于评价电器的 性能和节能程度。 7.简单电路中的电器： -电源是提供电流和电压的装置，常见的有电池和发电机等。 -开关是用来控制电流通断的装置，根据不同的位置分为常闭开关和 常开开关。
初三物理期末复习：第十五章电流和电路知识点
初三物理期末复习：第十五章电流和电路知 识点 知识点 一、两种电荷 自然界只有两种电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。 电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。 检验物体带电的方法： ①使用验电器。 二、电流和电路 1、形成：电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源电路为通路 4、电流的三种效应。 三、串联和并联 几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个连接点最多
只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。 特点：开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。 优点：在一个电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路; 四、电流的测量 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值; 2、电流表的使用 (1)先要三“看清”：看清量程、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱 (2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线) (3)选择合适的量程(如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。) 五、串并联电路中电流的规律 串联电流电流规律：在串联电路中，电流处处相等. 串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2+ U1+U2=U R1+R2=R I1=I2=I 电流和电路知识点的全部内容就是这些，更多的精彩内容会持续为大家更新，预祝大家可以在即将到来期末考试中
人教版九年级物理第15章《电流和电路》知识点总结
第十五章电流和电路知识点 第1节两种电荷 一、电荷： 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物 体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个原子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6×10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等；
3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体）。 第2节电流和电路 一、电流： 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。 二、电路 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 电路2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能 的构成3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能； 4、开关：控制电路的通断； 三、电路的工作状态 1、通路：处处连通的电路；（电路中有电流） 2、开路（断路）：某处断开的电路；（电路中无电流） 3、短路：不经用电器用导线直接将电源的正负极；（电路中有过大电流，是不允许的） 四、得到持续电流的条件：1、必须有电源，2、电路必须是通路。 五、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下： 画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。 第3节串联和并联 一、串联电路和并联电路： 1、把电路元件逐个顺次（或说成首尾相连）连接起来的电路叫串联电路 特点：1、电流只有一条路径；2、各用电器互相影响；3、开关控制整个电路。 2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路； 特点：1、电流有多条路径；2、各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为
九年级物理第十五章电流和电路知识点总结
第十五章电流和电路是九年级学习的物理课本内容之一，主要涉及电流、电路、电阻、欧姆定律等概念和原理。本次总结将围绕这些知识点展开，下面是对这些知识点的详细总结： 1.电流： 电流是电荷的流动，在电路中由正极（正电荷源）流向负极（负电荷源）。电流的单位是安培（A），表示每秒通过导体横截面的电荷量。符 号是I，公式为I=Q/t，其中Q是电荷量，t是时间。 2.电路： 电路是电流的路径，由电源、导体和负载组成。根据电流连通性的不同，电路分为串联电路和并联电路。 -串联电路：电流沿着一个路径流动，电流值相等，电压可分配。总 电阻等于各个电阻之和。 -并联电路：电流分为多条路径流动，电流值不相等，电压相同。总 电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。 3.电阻： 电阻是对电流的阻碍作用，是电流通过导体时遇到的阻力。电阻的单 位是欧姆（Ω）。电阻的大小与导体的长度、截面积和材料的电阻率有关，可以用欧姆定律来计算。 4.欧姆定律： 欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。它表明，在一条导体中，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。它的公式为U=IR，其中U 是电压（伏特），I是电流（安培），R是电阻（欧姆）。
5.电功率： 电功率是指电流产生的能量，是用来描述电路的能量转换效果的物理量。电功率的单位是瓦特（W），定义为电流和电压的乘积。它的公式为 P=UI，其中P是电功率，U是电压，I是电流。 6.安全使用电器的常识： -注意插头与插座的正确对应，不要用手湿插线或拔线。 -使用电器前要检查电线和插座，防止线路短路和火灾等安全事故。 -定期检查电线和插座，避免老化或损坏导致的电流过大和电器故障。 以上是九年级物理第十五章电流和电路的主要知识点总结。通过学习 这些知识，我们可以更好地理解电流和电路的运行原理，并且能够在日常 生活中更安全地使用电器设备。同时也为进一步学习与电学有关的知识打 下了坚实的基础。
第十五章电流和电路知识点
15.1 两种电荷 1、两种电荷 〔1〕摩擦起电 塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起；圆珠笔杆在头皮上摩擦，可以让笔吸引纸屑等。 这种现象说明：梳子、圆珠笔杆都带了“电〞——电荷 ①电荷:物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。或者说带了电荷 ②摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电 ③两种电荷: 自然界中只有两种电荷。 人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷 〔2〕电荷间的相互作用 结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 〔3〕电荷量 电荷多少叫电荷量，简称电荷 电荷的单位：库仑，简称：库，符号：C 〔4〕验电器 ①构造〔如图所示〕 ②作用用被检验的物体去接触验电器的金属球，如果 下面的金属箔X开，则说明改物体带电，反之则不带电。 验电器的作用是：检验物体是否带电 ③原理: 同种电荷排斥 2、原子与其结构 〔1〕原子与其结构 原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成的。且电子绕原子核做高速运动。〔2〕元电荷 在各种带电粒子中，电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷电荷叫做元电荷，常用符号e 表示。 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 〔3〕摩擦起电的原因
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 不同的物体对电子的束缚本领是不同的，两个物体相互摩擦，对电子束缚本领弱的物体要失去电子，核内正电荷多于核外负电荷，对外显正电；反之对电子束缚本领强的物体要得到电子，核外负电荷多于核内正电荷，对外显负电。 摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷〔电子〕从一个物体转移到另一个物体。 2、导体和绝缘体 〔1〕电中和：放在一起的等量的异种电荷可以相互抵消的现象，叫做电中和 〔2〕导体和绝缘体 善于导电的物体叫导体 常见的导体：金属、人体、食盐水溶液、大地、石墨等。 不善于导电的物体叫绝缘体 常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、干燥的纸布等。 〔3〕导体导电和绝缘体不导电的原因 导体导电，是因为导体中有大量的可以自由移动的电荷。 如：金属导体中有大量的自由电子；酸碱盐溶液里有大量的正、负离子。 绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有自由电荷 15.2 电流和电路 1、电流 〔1〕电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 〔2〕电流的方向 ①在物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 ②自由电子的定向移动与电流方向相反。 ③在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。〔如图〕 ④在电源内部电流的方向是从负极到正极 2、电路和电路图 〔1〕电路的组成 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可 以流过的路径叫做电路。 只有电路闭合时，电路中才有电流 〔2〕电路元件的作用 ①电源：提供电能的装置②开关：控制用电器工作的元件。 ③导线：把上述器件连接起来。输送电能④用电器：消耗电能的装置。
人教版九年级物理第十五章 电路和电流基础知识点总结汇总
第十五章电路和电流 两种电荷 电荷 1、物体有了的性质，我们就说物体带了；换句话说，带 电体具有吸引轻小物体的性质。 2、用的方法使物体叫； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是从一个物体 到了另一个物体。 两种电 荷 1、把用摩擦过的带的电荷叫正电荷；电子从转移到。 2、把用摩擦过的带的电荷叫负电荷；电子从转移到。 3、两种电荷相互作用规律：。 4、带电体排斥带电荷的物体;带电体吸引带电荷的物体和轻 小物体。（选填“同种”或“异种”） 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带也可能（B是轻小物体）。验电器 1、用途：用来；从验电器箔片张角，可以粗 略的判断带电体所带电量的。 2、原理：； 电荷量电荷的多少叫，简称；单位：；简称：；符号：。 原子结 构 （）（）原子（）（） （） 原子核所带的与核外所有电子总共带的在数量上 ,但电性， 整个原子呈中性，所以原子对外。 元电荷 1、最小的电荷叫做，用符号e表示，e=。 2、电子电荷量的大小是最小的。 导体绝 缘体 1、的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以转化的例如：1、干木头（体）、湿木 头（体）2、玻璃通常是体，加热到红炽状态（体）。 电流和电路 电流 1、形成电流；（电荷包括和；他们定向移 动都可以形成电流） 2、规定：的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方 向，尤其注意电子是，电子的移动方向与电流的方向相反） 3、在电源外部，电流的方向从电源的流向；再回到； 4、二极管是，具有，即电流只能从它的一端流 向另一端，不能反向流动。 电路的 构成 电路：用导线将、、连接起来就组成了电路 1、电源：的装置，把能转化成能； 2、用电器：的装置，把转化成能（电灯、风扇等）； 3、导线：连接电路的各个元件，作用； 4、开关：的通断； 1、通路：处处连通的电路； 2、开路（断路）：某处断开的电路； 1 / 3
15电流和电路知识点总结
第十五章电流和电路 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量：q 单位：库伦 简称：库 符号：C 元电荷：最小电荷：e=1.6×1019- C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用 用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径 导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件 ①电路闭合 ②保持通路 定义：正电荷移动的方向 电路 电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位：A −→−310mA −→−3 10A μ 工具：电流表 ○A 测量 使用方法 ①电流表必须和被测的用电器串联 电流的大小（I ） ②看清量程、分度值，不准超过电流 表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源 的两极 电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾 通路：接通的电路 三种状态 断路：断开的电路 短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极
1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物 体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体） 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极； 5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流
通用版初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路知识点总结归纳完整版
通用版初中物理九年级物理全册第十五章电流和电路知识点总结归纳完整版 单选题 1、如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（） A．电流表A1只测量灯L2的电流B．电流表A2的示数比A1的大 C．灯L1被短路时，L2正常发光D．仅断开S1只有一个表有示数 2、小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（） A．一定并联B．一定串联 C．可能串联D．无法判断 3、小綦在学习了“简单电路”之后，明白了手机屏幕“密码解锁”“指纹解锁”“人脸解锁”功能的实质就是相当于三种开关，这三种解锁方式中使用任意其中一种就能打开并点亮手机屏幕。他分别用S1代替“密码解锁”，S2代替“指纹解锁”，S3代替“人脸解锁”，小灯泡L代替手机屏幕设计了一个手机解锁电路。如图所示的电路图中能实现上述功能的是（）
A．B． C．D． 4、如图所示无人机，当开关S1闭合时无人机的指示灯亮起，再闭合S2时电动机启动无人机起飞；下列电路设计符合要求的是（） A．B． C．D． 5、如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（）
A．B． C．D． 6、小致设计了一款电动玩具警车。只闭合开关S1，警示灯L发光；只闭合开关S2，电动机工作，玩具警车运动。以下设计符合要求的是（） A．B．C．D． 7、取两个相同的验电器甲和乙，如图，使甲带负电荷，乙不带电，下列分析错误的是（） A．甲验电器带负电是因为它得到了电子 B．甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C．用橡胶棒连接两金属球，金属箔片的张角都会发生改变 D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由乙到甲 8、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（） A．两个带异种电，一个不带电B．两个带负电，一个带正电 C．两个带正电，一个不带电D．两个带正电，一个带负电
第15章电流和电路知识点 -最新完整版
第十五章电流和电路 一．两种电荷 1.两种电荷： （1）摩擦起电：如图所示是毛皮摩擦过的橡胶棒靠近纸屑的现象，这个现象说明： ①用摩擦的方法可以使物体。 能转化为能。 ②带电体的基本性质是吸引。 （2）两种电荷：自然界中只有、两种电荷。 正电荷：与丝绸摩擦过的棒带的电荷叫正电荷。 负电荷：与毛皮摩擦过的棒带的电荷叫负电荷。 （3）电荷间的相互作用规律：图甲说明：同种电荷互相。 图乙说明：异种电荷互 相。 （4）电荷量：电荷的叫电荷量，简 称。电荷量 的单位是简称 甲 符号。 （5）验电器：用来检验物体。用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到两片金属箔上，使它们
带上（填“同种”或“异种”）电荷，由于而张开。所以验电器的原理是。而且从验电器张角的大小可以判断所带的多少。 2.原子及其结构： （1）原子结构：原子由中心的和绕其运动的组成。原子核带电，电子带电，原子核和电子之间互相。电子是带最小负电荷的粒子，所带电荷量为。通常原子核所带的电荷数量等于核外所有电子所带的电荷的数量，所以原子整体电性，物体对外也电性（填“显”或“不显”）。 （2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力。束缚电子本领弱的，它的一些电子就会转移到能力强的物体上，失去电子的物体由于缺少电子而带电，得到电子的物体由于有了多余的电子而带等量电。所以，摩擦起电不是电荷，而是电荷的。 （3）用丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒转移到了丝绸上，使丝绸有了而带 电，使玻璃棒而带电。3.导体和绝缘体： 实验：如图两个相同的验电器。A带电，B不带电。
（1）如图甲：用橡胶棒连接A 、B 。观察A 、B 金属箔的张角 。说明橡胶棒是 。 （2）如图乙：用带 的金属棒连接A 、B 。观察到A 的金属箔张角 ，B 的金属箔张角 。说明有 一部分电荷通过 从A 移动到了B 。电荷在金属 中可以定向移动，说明金属是 。 （3）导体： 的物体叫导体。常见的导体 有 、 、 、 、 等。 （4）绝缘体： 的物体叫绝缘体。常见的绝缘体 有 、 、 、 和油等 （5）金属导体：在金属中，部分电子可以脱离原子核束缚，而 在金属内部自由移动，这种电子叫 ，金属导 电靠的就是 。 二． 电流和电路 1. 电流： （1）电流：电荷的 移动形成电流。 （2）电流的方向规定：电路中有电流时，发生 移动的电 荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷同 图甲